Julio Ibarra: \u201cNo es que falten escuelas rurales, los que faltan son ni\u00f1os\u201d

Julio Ibarra Acosta argumenta que la falta de niños en las zonas rurales no significa que falten escuelas, sino que el contexto ha cambiado. A pesar de que las escuelas rurales se mantienen conectadas con la comunidad y sus tradiciones, la oferta laboral para maestros rurales ha disminuido debido a la baja matrícula y la disponibilidad de otras oportunidades laborales. La tecnología y los avances en comunicación han afectado la dispersión de escuelas, lo que ha llevado a un cambio en la dinámica de las comunidades rurales.