Diagnóstico de alfabetización en cárceles para fortalecer propuestas educativas
Se realizaron diagnósticos de alfabetización en la unidad penal n.º 3 de San José para conocer los niveles de lectura y escritura de personas privadas de libertad. La iniciativa, realizada por el INR, ANEP y MEC, busca diseñar estrategias educativas adaptadas a las necesidades de cada individuo, promoviendo el derecho a la educación dentro del sistema penitenciario. Los resultados permitirán definir estrategias pedagógicas específicas y fortalecer las trayectorias educativas de los internos. La alfabetización es un derecho que trasciende el ámbito penal y se puede desarrollar en el contexto de la cárcel.
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