Brecha de egreso en el bachillerato: una muestra de la crisis silenciosa uruguaya

La presente investigación analiza la "crisis silenciosa" en Uruguay, un deterioro estructural lento y persistente que no presenta síntomas abruptos como un colapso financiero. Se caracteriza por una degradación progresiva de las estructuras sociales, educativas y productivas, generando consecuencias negativas para individuos y sociedad sin generar una respuesta política o social proporcional a su gravedad. Esta brecha entre aspiraciones de desarrollo y realidad se manifiesta en la falta de respuestas efectivas ante los problemas que afectan al bienestar social y económico del país.